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1）首先，帶領(lǐng)幼兒熟悉水性。在生活中，家長應(yīng)當有意識地讓幼兒多接觸水，洗洗臉、沖沖澡、打打水仗……通過反復(fù)用水濕潤面部及身體，使幼兒肌膚熟悉接觸水的感覺。洗澡則以淋浴為主，從自主可調(diào)節(jié)方向的沖淋到固定于頭部上方的沖淋,逐漸讓孩子熟悉水，愿意與水進行親密接觸。

2）其次，家長便可帶領(lǐng)幼兒前往娃娃池進一步熟悉水性。以水面基本到胸口、雙臂下為好。可以先讓幼兒在水里練習走動，例如走圓圈，走曲線，向前走，向后退等；也可以嘗試在水里做各種動作，例如踢踢腿、跳一跳、快速走等。通過這些練習幫助幼兒體會水的阻力、壓力和浮力，并初步學會在水中維持身體平衡的方法，同時讓幼兒感受玩水的樂趣，消除在水中的無助感和恐懼感。

3）再次,傳授幼兒一些基本的游泳常識。幼兒在玩水過程中難免會遇到一些麻煩,例如耳朵進水時，可以請幼兒將進水的耳朵向下，手扶著耳朵單腳跳，使水在重力作用下被帶出來；眼睛進水時，則可以請幼兒閉緊雙眼，用手自上而下用力抹臉，將水甩掉；而當幼兒不小心嗆水時，可以拍其后背，以鼓勵性的語氣及時安慰幼兒，麻痹嗆水的感覺，淡化恐懼感受。

4）此外，家長還可帶領(lǐng)幼兒去海邊旅行，前往水上樂園游玩，或者有意識地和孩子一起觀看游泳比賽,欣賞海豚表演等等，以多種途徑培養(yǎng)幼兒學習游泳的興趣。對于幼兒的任何點滴進步，務(wù)必及時給予肯定和表揚，讓幼兒從中體驗成功的喜悅，從而愛上戲水,為中、后期學習各種游泳技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。